jueves, 27 de febrero de 2014

Celia nos enseña

La semana pasada nuestra compañera Celia nos dio una clase fantástica sobre las rocas, sus tipos y propiedades. Su mamá es geóloga y, entre las dos, prepararon una exposición gracias a la cual aprendimos (y me incluyo en ello) un montón de cosas interesantes.
Vamos a ver algunas fotos que hicimos ese día para comprobar lo que recordamos.
Muchas gracias, Celia.

martes, 25 de febrero de 2014

Los cómics de cuarto

La semana pasada estuvimos trabajando el cómic, primero creamos cómics en el cuaderno y luego practicamos también con los ordenadores. Cuando se preveía que lo más difícil sería crear las historias, nos sorprendimos al constatar que lo que más difícil nos resultaba era no poner faltas de ortografía.
Aquí dejo una pequeña muestra:
Carlota
Noelia
Sheila
Mar

Todos los cómics están hechos con Playcómic

viernes, 7 de febrero de 2014

Nuestros mapas

Después de un arduo trabajo, por fin tenemos unos mapas conceptuales muy chulos que nos van a ayudar , espero, a estudiar el tema.




Todos están en vuestros correos, podéis imprimirlos y usarlos para estudiar. A ver si tod@s sacamos muy buenas notas.

Mapa conceptual

He realizado el siguiente mapa conceptual con una herramienta llamada Bubbl.us. 

Como podéis ver (aunque ya sé que es un poco pequeño), se trata de lo aprendido en las páginas 88 y 89 del libro. La tarea que propongo es la de hacer lo mismo para "Las fuerzas" (pág. 90), "La energía" (pág. 92) y "La luz" (pág.94-95).
Para ello vamos a formar grupos de 3 personas que trabajarán juntas en el mismo ordenador siguiendo los pasos marcados a continuación:
1. Entra en la página bubbl.us clicando aquí.
2. Clica en el recuadro donde dice Start brainstorming.
3. Clica en el recuadro Star Here y escribe el título de tu mapa conceptual.
4. Puedes crear tantas ramas como necesites pulsando las teclas ctrl+enter o clicando en el icono new child bubble.
5. Si dejas el cursor sobre los rectángulos de colores, podrás ver las herramientas que te permitirán cambiar color, tamaño de letra, mover o eliminar.
6. Cuando esté terminado podrás guardarlo como una imagen en el ordenador clicando en Export

Si tienes dificultades para saber cómo hacer tu mapa conceptual, el siguiente vídeo explica cómo extraer las ideas principales antes de hacer un esquema (esquema y mapa conceptual son muy parecidos):

viernes, 31 de enero de 2014

Sustantivos y adjetivos

De entre las clases de palabras que existen, hemos estado trabajando con los sustantivos (nombres) y adjetivos. Algunas veces nos cuesta un poco trabajo distinguirlos de otros tipos de palabras, así es que las siguientes actividades nos ayudarán a no equivocarnos.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/sustantivos1.html
 
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.html

Y, si quieres seguir aprendiendo y jugando,clica AQUÍ

jueves, 16 de enero de 2014

Las fracciones

Ya sabéis que me encanta el tema de las fracciones, todo el rato lo pasamos hablando de chocolate, quesitos, pizas, tartas.... Vamos a repasar, a ver si todo lo explicado está claro o tendremos que practicar con cosas no comestibles.
Clica en el dibujo para acceder al primer juego. Con lo que hemos aprendido podrás solucionar los siguientes apartados:
- Representar fracciones
- Escribir fracción representada
- Ordenar fracciones = denominador
- Calcular la fracción de un número
- Dictado de fracciones
http://www.juegoseducativosvindel.com/fracciones.php
Ahora vamos a trabajar con las actividades que propone la editorial ANAYA: clica en la palabra FRACCIONES para acceder al recurso.
Un último repaso : WIKISABER
Y, para terminar, puedes ir a Educaplay y trabajar las actividades de fracciones de la colección de matemáticas.


jueves, 9 de enero de 2014

Ecosistemas

Vamos a escuchar y leer acerca de los ecosistemas. Luego comprobaremos lo que hemos aprendido.



http://catedu.es/chuegos/kono/sexto/t1/eco2.swf

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/02_Cono/datos/05rdi/04/01.htm